Stránka:vatra-24-3.djvu/13

Z thewoodcraft.org
Tato stránka nebyla zkontrolována

24. ledna viděli jsme o 5. hodině odpolední letěti netopýra. Snad je příliš teplá zima, a mnozí z nich neupadli ani do zimní— ho spánku. V křovinách hledejte kukly hmyzu! Přineste si je domů a pozorujte je velmi bedlivě! Dokud se nevrátí ptáci, pro- hlédněte si hnízda různých druhů ptáků, pozorujte jejich stavbu a umístění. Pozorujte návrat ptáků! Zapisujte pečlivě, kdy který pták přilétl, zůstal-li v kraji, či snad zase odletěl dál na sever. . 23. ledna viděla sestra Rorejs v brdateckém údolí hejno špačků. V únoru přilétají nebo prolétají: holub doupňák, brávník, čejka, husa divoká; od polovice února do polovice března špaček a skřivan polní. Jestliže ve dne budete vzhlížeti vzhůru k obloze, abyste pozorovali let ptáků, zadívejte se na ni, když noc přikryje zemi svým pláštěm. Nad námi zatřpytí se v nepředstavitelných dálkách neznámé světy. Orion bude se uchylovati k západu, blízko Zenitu zazáří Kapela a k severu Arktur. Na východě zastkví se Kastor a Pollux se Lvem, zatím co nad obzor pouze Denebem vyčnívá Labuť. S hvězdnou oblohou! ]ASON. KNIHYAjUNÁCI Bylo řečeno, že dobrou knihu píše spisovatel vlastní krví, t. j., že v ní je kus jeho života, že za ní stojí celou svou bytostí. l musíme my, junáci, kterým je každý život'svatý, přistupovat k dobré knize s úctou, chtít naučit se číst v knihách tak, aby se nám staly knihami živými. Vždyť v knihách byl nám zjednán přístup k největším, nejslavnějším mužům a hlubokým myslitelům: máme povinnost chtít jim porozumět, proniknout k jejich srdcíml A nejen to: zamilujeme-li si některého spisovatele, musíme i poslechnout jeho výzvy, oddat se jeho vůdcovství, pomocí mu jaksi v jeho bojích, osvěd- čiti mu věrnost.. Ne každý, kdo má doma knihy, umí v nich číst. Lidé naučili se vlastně jen slabikovat; a poněvadž nikdo nikdy nám neřekl, co a jak máme číst, abychom neutráceli zbytečnou četbou život, těžko se dostáváme ku předu na cestě k nesnadnému umění čísti knihy. Každý si najde, musí si najít svůj způsob duševní práce, ale každý by se měl poohlédnout, jak to dělají druzí. já si vypsal jednou několik rad, jak číst, z Masaryka, Ruskína i—odjinud, a zde je, zvlášť urovnané, podávám.

  • * *

]. Čti pozorně! To jest nespěchej a dávej pozor, abys vystihl všechny myšlenky spisovatelovy. Nespěchej! T. j. nepřeskakuj od- stavce, nečti jen co hrdinové mluví, nýbrž i líčení přírody, po- pisy osob, rozbory povah; nedívej se, jak to dopadne! 47