PODSTATA VUDKRAFTU.
Je tomu dávno, co se Setona tázal jeden vynikající vychovatel: »Jaká jest myšlenka vudkraftu, že na ni kladete takový důraz?« — »Přejete si,« ptal se ho Seton, »abych vám to řekl obšírně nebo stručně?« — Odpověď zněla: »Tak stručně, jak jen možno.«
»Tedy: je to návod k vytvoření člověka s modrou oblohou v pozadí.«
»Zní to pěkně, ale nepoznávám z toho způsob jeho výchovy, ani rysy, odlišné od jiných metod. Přeji si poznati více podrobností.«
»Znamená to tedy v přírodě něco pracovat, o něčem přemýšlet, něco si pamatovat, a stále při tom míti na zřeteli, že lidství, a ne učenost, jest nejvyšším účelem výchovy; a že dnes nejdůležitější věcí je povaha mládeže. Bylo řečeno, že se povaha utváří před dosažením desátého roku. Abychom byli přesnější, měli bychom říci, že se tak děje hlavně v dětství. Pak už se jen vyvíjí, ale nezmění se v základu. A zajisté jest tedy dětství a jeho patřičná činnost nejdůležitější. Rozhoduje o budoucnosti národa. Musíme si uvědomiti, že naše země trpí návalem zločinů dorůstající mládeže. Bylo by lépe nalézti ..text pokračuje
