Kategorie:2D

Z thewoodcraft.org

Text vychází ze 3. vydání českého Svitku březové kůry (2013) [1]

2D – Historie

Symboly naší republiky

a) Vyjmenuj všechny státní symboly tak, jak jsou uvedeny v ústavě; prokaž, že znáš historii a popis státní vlajky naší republiky od r. 1918 a způsoby používání vlajky a praporu;
b) Vysvětli51) historický vznik a vývoj státních symbolů; zazpívej (nebo zarecituj) zpaměti státní hymnu a vylož její vznik a historii;
c) Vysvětli51), od kdy máme ústavu a jaký byl její vývoj od roku 1918; chronologicky vyjmenuj všechny prezidenty republiky od roku 1918 a stručně o nich vyprávěj skupině osob35).
Čin
1 podmínka
Velký čin
2 podmínky
51)Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
35)Skupina osob: nejméně tři osoby (kromě tebe).
⁕
2D1 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
a) <translate>Vyjmenuj všechny státní symboly tak, jak jsou uvedeny v ústavě; prokaž, že znáš historii a popis státní vlajky naší republiky od r. 1918 a způsoby používání vlajky a praporu;</translate>
b) <translate>vysvětli<tvar|concept-51>51)</> historický vznik a vývoj státních symbolů; zazpívej (nebo zarecituj) zpaměti státní hymnu a vylož její vznik a historii;</translate>
c) <translate>vysvětli<tvar|concept-51>51)</>, od kdy máme ústavu a jaký byl její vývoj od roku 1918; chronologicky vyjmenuj všechny prezidenty republiky od roku 1918 a stručně o nich vyprávěj skupině osob<tvar|concept-35>35)</>.</translate>svitek-2D1-1/cssvitek-2D1-1

Česká historie

Pro období: do r. 1306; 1306–1437; 1437–1526; 1526–1740; 1740–1918; od r. 1918:

a) Pojmenuj a charakterizuj každé z těchto období;
b) Prokaž, že znáš o každém období: významné události, druh a geografické vymezení státních útvarů, události dané uvedenými letopočty;
c) Porovnej každé období s událostmi ve světě a pohovoř23) o vztazích a kontaktech českých zemí se světem.
Čin
1 podmínka
Velký čin
2 podmínky

ML: Charakterizuj středověk, novověk do r. 1918 a období od r. 1918. Prokaž, že znáš u těchto období: významné události a druh a geografické vymezení státních útvarů.

23)Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
⁕
2D2 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)

<translate>Pro období: do r. 1306; 1306–1437; 1437–1526; 1526–1740; 1740–1918; od r. 1918:</translate>

a) <translate>pojmenuj a charakterizuj každé z těchto období;</translate>
b) <translate>prokaž, že znáš o každém období: významné události, druh a geografické vymezení státních útvarů, události dané uvedenými letopočty;</translate>
c) <translate>porovnej každé období s událostmi ve světě a pohovoř<tvar|concept-23>23)</> o vztazích a kontaktech českých zemí se světem.</translate>svitek-2D2-1/cssvitek-2D2-1
<translate>ML: Charakterizuj středověk, novověk do r. 1918 a období od r. 1918. Prokaž, že znáš u těchto období: významné události a druh a geografické vymezení státních útvarů.</translate>svitek-2D2-2/cssvitek-2D2-2

Hrady a zámky

Navštiv a prokaž, že znáš28) historii:

a) 10 hradů (mohou to být i zříceniny nebo hradiště)
b) 10 zámků
c) 10 církevních objektů (kostely, chrámy, kláštery)
Čin
1 podmínka
Velký čin
2 podmínky
28)Prokaž, že znáš (umíš): popiš či předveď odborníkovi.19) Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
⁕
2D3 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)

<translate>Navštiv a prokaž, že znáš<tvar|concept-28>28)</> historii:</translate>

a) <translate>10 hradů (mohou to být i zříceniny nebo hradiště)</translate>
b) <translate>10 zámků</translate>
c) <translate>10 církevních objektů (kostely, chrámy, kláštery)</translate>svitek-2D3-1/cssvitek-2D3-1

Historické slohy

Čin
Popiš základní znaky hlavních stavebních slohů na našem území (románský, gotika, renesance, baroko, klasicizmus, secese, romantizující slohy, kubizmus) a uveď 2 význačné stavby každého slohu.
Velký čin
Zdokumentuj (včetně ilustrací9)) základní znaky výše uvedených slohů na konkrétních stavbách, které navštívíš – u každého slohu 2 památky z různých lokalit. Dále uveď charakteristické znaky dalších druhů umění spjatých s daným slohem (malířství, hudba, …) a jmenuj 2 představitele každého slohu (jsou-li známi).
9)Ilustrace: doplnění pozorování nebo jiného textu kresbami vystihujícími daný děj (nemusí být vlastní), fotografiemi, skicami apod.
⁕
2D4 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Čin
<translate>Popiš základní znaky hlavních stavebních slohů na našem území (románský, gotika, renesance, baroko, klasicizmus, secese, romantizující slohy, kubizmus) a uveď 2 význačné stavby každého slohu.</translate>svitek-2D4-1/cssvitek-2D4-1
Velký čin
<translate>Zdokumentuj (včetně ilustrací<tvar|concept-9>9)</>) základní znaky výše uvedených slohů na konkrétních stavbách, které navštívíš – u každého slohu 2 památky z různých lokalit. Dále uveď charakteristické znaky dalších druhů umění spjatých s daným slohem (malířství, hudba, …) a jmenuj 2 představitele každého slohu (jsou-li známi).</translate>svitek-2D4-2/cssvitek-2D4-2

Historie místa bydliště

Čin
Prokaž, že znáš28) o své obci (nejbližším městě, městské čtvrti): etymologii názvu místa, historii, popis městského znaku (pokud existuje), přírodní zajímavosti v okolí (parky, rezervace, naleziště, … ), význačné objekty.
Velký čin
Splň Čin a dále uveď málo známé skutečnosti, které jsi zjistil v městském archivu či obecní kronice. Dále pohovoř23) o význačných rodácích a obyvatelích a o místních zvycích a slavnostech v minulosti a současnosti.
28)Prokaž, že znáš (umíš): popiš či předveď odborníkovi.19) Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
23)Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.
⁕
2D5 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Čin
<translate>Prokaž, že znáš<tvar|concept-28>28)</> o své obci (nejbližším městě, městské čtvrti): etymologii názvu místa, historii, popis městského znaku (pokud existuje), přírodní zajímavosti v okolí (parky, rezervace, naleziště, … ), význačné objekty.</translate>svitek-2D5-1/cssvitek-2D5-1
Velký čin
<translate>Splň čin a dále uveď málo známé skutečnosti, které jsi zjistil v městském archivu či obecní kronice. Dále pohovoř<tvar|concept-23>23)</> o význačných rodácích a obyvatelích a o místních zvycích a slavnostech v minulosti a současnosti.</translate>svitek-2D5-2/cssvitek-2D5-2

Osobnosti našeho národa

Čin
Vyjmenuj 10 osobností, které považuješ v naší historii za významné, a vysvětli51), proč. Pohovoř23) celkem 30 minut o jejich životě a díle.
Velký čin
Totéž o 20 osobnostech, celkem 60 minut; z toho musí být uvedeno 5 patronů české země.
51)Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
23)Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.
⁕
2D6 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Čin
<translate>Vyjmenuj 10 osobností, které považuješ v naší historii za významné, a vysvětli<tvar|concept-51>51)</> proč. Pohovoř<tvar|concept-23>23)</> celkem <tvar|1>30 minut</> o jejich životě a díle.</translate>svitek-2D6-1/cssvitek-2D6-1
Velký čin
<translate>Totéž o 20 osobnostech, celkem <tvar|1>60 minut</>; z toho musí být uvedeno 5 patronů české země.</translate>svitek-2D6-2/cssvitek-2D6-2

Historické osobnosti

Čin
Vyjmenuj 10 osobností, které považuješ ve světové historii za významné, a vysvětli51), proč (neuváděj žijící osoby). Pohovoř23) celkem 30 minut o jejich životě a díle.
Velký čin
Totéž o 20 osobnostech, celkem 60 minut.
51)Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky.
23)Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
⁕
2D7 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Čin
<translate>Vyjmenuj 10 osobností, které považuješ ve světové historii za významné, a vysvětli<tvar|concept-51>51)</> proč (neuváděj žijící osoby). Pohovoř<tvar|concept-23>23)</> celkem <tvar|1>30 minut</> o jejich životě a díle.</translate>svitek-2D7-1/cssvitek-2D7-1
Velký čin
<translate>Totéž o 20 osobnostech, celkem <tvar|1>60 minut</>.</translate>svitek-2D7-2/cssvitek-2D7-2

Současné světové osobnosti

Čin
Vyjmenuj 10 osobností žijících ve 20. – 21. století, které považuješ za významné, a vysvětli51), proč (je možné uvádět žijící osoby). Pohovoř23) celkem 30 minut o jejich životě a díle.
Velký čin
Totéž o 20 osobnostech, celkem 60 minut.
51)Vysvětli: popiš odborníkovi19). Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
23)Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.
⁕
2D8 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
Čin
<translate>Vyjmenuj 10 osobností žijících ve 20. – 21. století, které považuješ za významné, a vysvětli<tvar|concept-51>51)</> proč (je možné uvádět žijící osoby). Pohovoř<tvar|concept-23>23)</> celkem <tvar|1>30 minut</> o jejich životě a díle.</translate>svitek-2D8-1/cssvitek-2D8-1
Velký čin
<translate>Totéž o 20 osobnostech, celkem <tvar|1>60 minut</>.</translate>svitek-2D8-2/cssvitek-2D8-2

Historické události

Pohovoř23) před skupinou osob35) 30 minut na dané téma:

a) o 10 významných objevech;
b) o 10 významných vynálezech;
c) o 10 významných historických událostech.
Čin
1 podmínka
Velký čin
2 podmínky
23)Pohovoř (1): pohovoř před odborníkem.19) Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
35)Skupina osob: nejméně tři osoby (kromě tebe).
⁕
2D9 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)

<translate>Pohovoř<tvar|concept-23>23)</> před skupinou osob<tvar|concept-35>35)</> <tvar|1>30 minut</> na dané téma:</translate>

a) <translate>o 10 významných objevech;</translate>
b) <translate>o 10 významných vynálezech;</translate>
c) <translate>o 10 významných historických událostech.</translate>svitek-2D9-1/cssvitek-2D9-1

Heraldika

a) Řekni, co je to heraldika, a prokaž, že znáš28) její obecná pravidla; seznam se základy heraldiky skupinu osob35) a demonstruj své poznatky na konkrétním příkladu;
b) prokaž, že znáš28) heraldický popis 5 erbů šlechtických rodů a 5 erbů měst; vyprávěj o jejich historii a předlož jejich ilustrace9);
c) heraldicky popiš velký státní znak České republiky; prokaž, že znáš28) vývoj státního znaku (včetně jeho historických kořenů) bývalého Československa a České republiky.
Čin
1 podmínka
Velký čin
2 podmínky
28)Prokaž, že znáš (umíš): popiš či předveď odborníkovi.19) Ten může dávat doplňující otázky.
19)Odborník: člověk, který:
a) daný obor vystudoval či studuje, pracuje v tomto oboru nebo v něm má hluboké znalosti;
b) zajímá se o daný obor, sám tento čin splnil a může své znalosti doložit dalšími fakty (další příbuzné činy, mistrovství, ceny v soutěžích, výsledky v soutěžích apod.).
35)Skupina osob: nejméně tři osoby (kromě tebe).
9)Ilustrace: doplnění pozorování nebo jiného textu kresbami vystihujícími daný děj (nemusí být vlastní), fotografiemi, skicami apod.
⁕
2D10 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
a) <translate>Řekni, co je to heraldika, a prokaž, že znáš<tvar|concept-28>28)</> její obecná pravidla; seznam se základy heraldiky skupinu osob<tvar|concept-35>35)</> a demonstruj své poznatky na konkrétním příkladu;</translate>
b) <translate>prokaž, že znáš<tvar|concept-28>28)</> heraldický popis 5 erbů šlechtických rodů a 5 erbů měst; vyprávěj o jejich historii a předlož jejich ilustrace<tvar|concept-9>9)</>;</translate>
c) <translate>heraldicky popiš velký státní znak České republiky; prokaž, že znáš<tvar|concept-28>28)</> vývoj státního znaku (včetně jeho historických kořenů) bývalého Československa a České republiky.</translate>svitek-2D10-1/cssvitek-2D10-1

Genealogie

a) Podle pravidel genealogie vytvoř svůj rodokmen do 4. kolena;
b) podle pravidel genealogie vytvoř svůj vývod do 3. kolena;
c) vytvoř rodokmen nebo vývod pro nějakou cizí osobu do 3. kolena.
Čin
1 podmínka
Velký čin
2 podmínky
Tento čin není vhodný pro mladé a začínající woodcraftery.
⁕
2D11 – elektronická verze Svitku březové kůry české LLM (text pouze v češtině)
a) <translate>Podle pravidel genealogie vytvoř svůj rodokmen do 4. kolena;</translate>
b) <translate>podle pravidel genealogie vytvoř svůj vývod do 3. kolena;</translate>
c) <translate>vytvoř rodokmen nebo vývod pro nějakou cizí osobu do 3. kolena.</translate>svitek-2D11-1/cssvitek-2D11-1

Stránky v kategorii „2D“

Zobrazuje se 11 stránek z celkového počtu 11 stránek v této kategorii.

2

Citováno z „https://www.thewoodcraft.org/wiki/index.php?title=Kategorie:2D&oldid=53055“