Pokračování textu ze strany 44
… chlapcům, přitom dbát na to, aby i ty nejvšednější činnosti byly uskutečňovány poetizujícími formami, u nichž významnou roli sehrávají symbolické a mystické prvky v oblékání dívek, kde převládá vliv kultury indiánských národů.
Již sama okolnost, že dívky byly odvedeny z těsných městských domovů, školních síní, dílen, obchodních místností a kanceláří, vyvolávalo u nich zaujetí: na pozadí života v přírodě a za pomoci prostých prostředků tvoří se v dívčí duši obrysy pevného charakteru.
Skupiny dívek konaly jednou měsíčně poradní sněm u táborového ohně. Zaznívaly indiánské písně, dívky byly oblečeny do symbolicky navržených šatů s doplňky, jejichž ráz byl odvozen z materiálního dědictví praobyvatel Ameriky. Byly pronášeny alegorické promluvy a poutavá vyprávění, je dodržován kult ohně s pořadem jeho zapalování třením dřev, a to všechno, hluboce pojaté, přijímané a chápané, zaujímalo silně duši dívek. Všechny obřady, uskutečňované v době trvání sněmu, symbolizovaly poctu a oddanost, jaké dívky táborového ohně chovaly k matce – přírodě a měly jím současně připomínat dlouhou a obtížnou cestu civilizace.
Každá z dívek procházela třemi stupni zdatnosti a způsobilosti. Z nižšího do vyššího stupně mohla přejít dívka, která se vykázala pokrokem v domácích pracech, ve fyzickém a duševním rozvoji a v zručnosti v poetizování činností všedního života.
Prvním stupněm zdatnosti a způsobilosti bylo dosažení titulu “sběračky dříví” (Wood Gatherer). Tohoto stupně dosáhla dívka, která prokázala patřičné porozumění pro zákony táborového ohně, jimiž jsou:
- 1. Ve všem a vždy hledej krásu.
- 2. Poskytuj pomoc a službu.
- 3. Prohlubuj své znalosti a dovednosti.
- 4. Žij poctivě a požívej důvěry jiných.
- 5. Dbej o dobrý stav svého zdraví.
- 6. Zachovávej úctu ke každé práci a nalézej její oduševnění.
- 7. Žij radostně, buď veselé mysli.
Obtížnější bylo dosáhnout stupně "rozžehačky ohně" (Fire Maker). K jeho dosažení bylo nutné, aby dívka byla činná po tři měsíce jako "sběračka dříví“ a vykázala v značné míře vědomosti a dovednosti: tak například opraví roztrženou sukni, vyšije monogram, vede úspěšně účetnictví příjmů a výdajů v táboře po celý měsíc, dokáže po stejnou dobu nejíst cukrovinky a zmrzlinu, zná příčiny úmrtnosti kojenců v letním období a způsoby jejich omezování, zná životopis některé význačné a zasloužilé ženy v místě bydliště nebo ve státě. Vykáže znalost dvaceti různých činností, hlavně v domácnosti, v ručních pracích, základech přírodních věd, účetnictví. Vnějším znakem po získání tohoto stupně zdatnosti a způsobilosti byly barevné stužky — každá barva stužky označovala jednu z dovedností. Stužky byly spleteny v pás, kterým dívka zdobí svůj oděv při táborovém ohni.
Kandidátka na dosažení třetího stupně zdatnosti a dovednosti, opravňujícího nosit titul "nositelka pochodně" (Torch Bearer), byla zavázána osvědčit se v patnácti dalších dovednostech a kromě toho naučit tři nově přistoupivší dívky něčemu účelnému.
